Forslag om nye regler for bruk av fysisk makt i skolen
Regjeringen foreslår å lovfeste at ansatte i skolen kan gripe inn fysisk mot elever for å avverge skade på personer eller vesentlig skade på eiendom. Mange av Utdanningsforbundets medlemmer opplever stor usikkerhet om når det er lov til å gripe inn fysisk mot elever. Dagens opplæringslov inneholder ingen klare regler om når eller hvordan en […]
Mangelfull saksbehandling kan alene medføre at oppsigelsen anses usaklig
LE-2022-57546 – Ugyldig oppsigelse Eidsivating lagmannsrett avsa nylig en dom hvor arbeidsgivers mangelfulle saksbehandling fikk betydning for vurderingen av om oppsigelsen hadde saklig grunnlag. Avgjørelsen er en viktig påminnelse om betydningen av forsvarlig saksbehandling i oppsigelsessaker. Saken gjaldt oppsigelse av en lærer som arbeidet i videregående skole. Oppsigelsen var begrunnet i tre skriftlige elevklager fra […]
Bilder, film og lydopptak i skolen
Innstilling fra Åpenhetsutvalget Åpenhetsutvalget har nylig levert sin innstilling til helse- og omsorgsdepartementet (NOU 2019:10). Utvalgets mandat har i korte trekk vært å utrede rettstilstanden for besøk, bilder, film, lydopptak eller lignende i blant annet barnehage og skole, samt utarbeide en veileder for slik aktivitet. Det er ikke foreslått noen konkrete lovendringer, men i utredningens […]
Kan elever forbys å bruke mobiltelefonen sin i skoletiden?
I september i fjor gjennomførte NRK en spørreundersøkelse om mobilforbud i skolen ved landets barne- og ungdomsskoler og videregående skoler. 1070 skoler svarte på undersøkelsen, hvorav flertallet var barne- og ungdomsskoler. Nøkkelfunnene i undersøkelsen er blant annet at fire av fem skoler har helt eller delvis forbud mot mobiltelefon på sin skole. Et overveiende flertall […]
Foreldres tilstedeværelse i klasserommet
Vi har den siste tiden fått flere henvendelser om foreldre, ofte uanmeldt, som ønsker å få følge undervisningen i klasserommet. Opplæringsloven Skolen skal etter opplæringsloven sørge for samarbeid med foreldre. Forskriften til opplæringsloven kapittel 20 gir bestemmelser om hvordan foreldresamarbeidet skal foregå. Foreldresamarbeidet skal ha eleven i fokus og bidra til elevens faglige og sosiale […]
Er lærere part i en sak om en elevs psykososiale læringsmiljø?
Vedtak etter opplæringsloven § 9a – kan en lærer være part i saken?Vi har mottatt henvendelser fra lærere som har ønsket bistand etter at det har blitt fattet vedtak etter opplæringsloven § 9a om elevers psykososiale læringsmiljø. Ofte får vedtakene direkte konsekvenser for lærerens arbeidsforhold. Kan en lærer da anses som part i saken? Opplæringsloven […]
Skolens aktivitetsplikt og elevens rett til å bli hørt etter barnekonvensjonen
Endringer i opplæringsloven kapittel 9 A I 2017 ble det gjort endringer i opplæringsloven kapittel 9 A om elevenes skolemiljø. De nye bestemmelsene trådte i kraft 1. august i fjor. Formålet bak lovendringen er å sikre et effektivt virkemiddel mot mobbing og dårlig skolemiljø, og styrke rettighetene til elever og foreldre. Etter § 9 A-2 […]
Nye bestemmelser i opplæringsloven kapittel 9 A
I 2017 ble det gjort endringer i opplæringsloven kapittel 9A om elevenes skolemiljø. De nye bestemmelsene trådte i kraft 1. august i år. Målet med de nye reglene er å sikre et mer effektivt regelverk mot mobbing og en bedre håndheving av reglene. Reglene gjelder for grunnskolen og den videregående skolen. Reglene gjelder også for […]
Elever har krav på et godt psykososialt skolemiljø
En sak som nylig ble trukket frem i media, er saken om eleven Daniel (15 år) som i sitt innlegg på Facebook stilte spørsmål ved måten lærerne på skolen hans behandler elevene. Skolen svarte med å gå til anmeldelse av eleven, denne er per dags dato frafalt. Daniel etterlyste en respektfull behandling av elevene ved […]
Ansettelse av lærere – kravene til relevant faglig og pedagogisk kompetanse
Rett før jul kom Sivilombudsmannen med en uttalelse i en sak der tre lærere mente seg forbigått til stillinger som yrkesfaglærer i en fylkeskommune. Klagerne mente de som var blitt tilsatt manglet nødvendig utdanning. Sivilombudsmannen ga en uttalelse i saken etter opplæringslova § 10-1, § 10-6 og §10-6a, sett i lys av en ny avgjørelse […]